il Coding e l'Innovazione nella Scuola Italiana – Beta Ver.
Nell’ambito della settimana del codice, nella nostra scuola ,Secondo Istituto Comprensivo ,qui a Francavilla Fontana in provincia di Brindisi , cittadina della splendida regione Puglia, moltissimi sono stati gli appuntamenti programmati e promossi da tutte le classi della scuola primaria…
Destino vuole che mi innamori di ciò che dovrebbe essere (o che sarebbe, poi, stato, col senno di poi) “altro” dal mio ambiente cognitivo. Non si spiega altrimenti l’aver scelto di presentare “Letteratura italiana” all’esame di maturità (ai miei tempi,…
oggi a Frigole, frazione borgo rurale di Lecce, abbiamo giocato con bambini dai 4 ai 14 anni. Per i più grandicelli abbiamo creato una piccola sessione con Scratch e Arduino. Abbiamo utilizzato il programma mBlock che non è altro che Scratch2.0…
Useremo la nuova funzione di Scratch2.0 (aggiornate all’ultima versione) dove è possibile registrare per un massimo di 60secondi le operazioni svolte. Si può anche registrare il suono del microfono. Auguriamo a tutti un Sereno Natale e Felice e proficuo 2016.…
Ho sempre pensato che la scuola fatta di banchi, cattedra, ruoli sclerotizzati e schemi fissi non fosse quella per cui e in cui si possa costruire un futuro all’altezza delle sfide del XXI secolo. E tra queste sfide c’è il…
Spesso mi chiedono di fare una semplice “favola” con Scratch. La cosa più semplice è quella di mettere uno o più personaggi (sprites) e farli dialogare tra loro ad intervalli di tempo prestabiliti; prima parla il primo sprite per esempio…
Il tutorial propone i monumenti più famosi delle città capoluogo di provincia pugliesi. ovviamente si può estendere a qualsiasi luogo o monumento o argomento. E’ bene introdurre il concetto di licenza d’uso per le immagini monumentali, che secondo la legislazione…
Come si misura l’entusiasmo? e la curiosità? Ad Alberobello (BA), Istituto “Morelli Tinea”, e Lizzanello (LE), Istituto “De Giorgi”, il progetto Coderdojo per l’anno scolastico 2014 – 2015 è partito in sordina e lentamente con l’incauta iniziativa di alcuni docenti…
Quando nel 2003 Mitchel Resnick e il gruppo Lifelong Kindergarten del MIT Media Lab crearono Scratch, i bimbi protagonisti di questo articolo non erano ancora nati o, al limite, erano una idea, un progetto, un embrione o, semplicemente, un sogno.…
Nonostante sia passata quasi una settimana da sabato 9 maggio, non posso non scrivere di ciò che ho visto, vissuto, percepito, partecipando allo ScratchDay di Surbo (LE), organizzato da un grande Digital Champion (Salvatore Maletesta), che ne ha descritto benissimo…
